я утверждаю только:

вы хотите сказать, что когда из 6 щенков один первым ест, всем кладет голову на холку и проч. - это не доминантность, это невоспитанность?

такие пары есть во многих питомниках, а бывает и по несколько, разве нет?

откуда же у lavitrel сразу две такие суки, или это не доминантность?

совершенно никого не оцениваю))

у меня отнюдь не плачевный опыт! более того, я благодарна тому, что интернет ввел меня в заблуждение относительно тибета и я разбаловала свою девочку! не будь этого, я бы не смогла так уверенно заявлять, что тибетский мастиф просто собака (замечательная и любимая мной); что поведение разбалованного тибета корректируется без проблем посредством установления правильных иерархических взаимоотношений с семьей. о том как этого достичь я уже писала в предыдущих постах - из собственного опыта. так как на сегодняшний день мы добились замечательных результатов. (их я тоже описывала)
так что у меня получился очень даже позитивный и практический опыт))

конечно! я этому все таки училась и не просто читала в интернете, а брала книги по кинологии, разведению и воспитанию разных пород и сдавала по этим темам работы. рекомендации я даю только относительно физических нагрузок, щенка нельзя перетруждать, так как связки в зонах роста еще слабенькие, ближе 6-7 месяцам весь двигательный аппарат собаки достаточно развит для того, чтобы постепенно начинать бег, бег в горку, прыжки через барьеры (в случае с тибетами не через стенку!! - только барьерчики); НО на каждую собачку надо смотреть, потому как если у животного есть аномалии и заболевания связочного аппарата - к нагрузке надо относиться еще осторожнее и внимательнее)) вот о чем я говорила.)))

рекомендации я даю не заводчикам - это было бы смешно, не правда ли, а хозяевам, которые забирают щенка как правило в возрасте от 2,5 до 3 месяцев. и думаю, что никто со мной спорить не станет, что первые две недели щенку необходимо осмотреться и привыкнуть к новым хозяевам и новой обстановке; пище, да банально к новой воде! потому как расстройства кишечника у щенка в новом доме бывают по двум причинам: и на нервах, и с непривычки. (это не значит что надо не обращать внимания. при подобных проблемах правильнее всего поддерживать связь с заводчиком). да еще и есть такой совет, что после того как щенка забрали в новый дом, стоит соблюдать рацион, которым щенка кормил заводчик и только по истечению двух недель постепенно менять (если есть на то необходимость), следовательно и начинать занятия стоит после того как щенок акклиматизировался)) и привык к новому дому. опять таки, что бы не передавить, не воспитать щенка трусом первое время надо заниматься командами в игре, через игрушечки, лакомство. не более трех команд, после каждой третей команды - отпускать малыша гулять и играть самостоятельно. но полезно и даже нужно со второго-третьего дня после появления щенка в доме - перед едой (только если прекрасный аппетит!!) выполнять команду "зубы", или за игрушку или перед выходом на прогулку. пусть поощрение будет очень приятным - щенок ведь этим проявляет подчинение) в три месяца, уже прямо таки необходимо по 15 минут выполнять команды при разных обстоятельствах и в разных условиях.
а начиная с 5-6 месяцев вести щенка на площадку. он уже подрос занятия по 60-40 минут не нанесут ему вреда и не утомят. так как близко тот самый возраст - когда щенок начнет упрямиться, значит необходимы систематические занятия на послушание. и к 10-12 месяцем у вас все наладится. хочу обратить внимание, что это среднестатистические данные. это не значит, что если щенок опережает или задерживается в развитии относительно возраста, указанного мной, что-то не так. вовсе нет. каждая собака индивидуальна. но определенные общие границы возрастных периодов, все же существуют.

опять. среднестатистический возраст, когда аппарат движения практически сформирован составляет 6-7 месяцев.

жалко только большинство как раз и молчит об особенностях породы(((((

чем обуславливается поведение щенка? рамками и границами, которыми его окружили хозяева. что такое воспитание - рамки и границы, которыми щенка окружают хозяева. следовательно, поведение непосредственно зависит от воспитания. если посмотреть на советы, которые я пишу в постах о воспитании - это исключительно рамки и границы. если же говорить о моих реакциях на конкретные сообщения..... не обессудьте, человек говорит о конкретной ситуации и я реагирую конкретными словами на ту тему, на которую он написал.

что ж, это замечательно, не могли бы вы поделиться опытом. и рассказать как именно выстраивали дисциплину; в чем именно она заключается; как предотвращаете нежелательное поведение; как определяете, что момент подходит к "катаклизму".
опыт успешных владельцев необходим. заранее спасибо

пожалуй соглашусь с тем, что надо разделить воспитание и дрессуру.
поговорим о воспитании:

совершенно согласна, воспитанием щенка действительно занимаются с рождения сука и заводчик. прислушиваться к советам заводчика, действительно необходимо - он все таки хотя бы минимально знаком с породой.

повторюсь: процесс воспитания в себя включает:

1. что вы выше него по рангу, для этого:
создайте зоны, куда он никогда не попадет - только вы и ваша семья (вам можно все, а ему только часть);
никогда не сидите рядом с ним и не позволяйте ему сидеть рядом с вами (вы выше него, крупнее него, сильнее его, вам можно все, а ему только часть);
прежде чем дать щенку еду, на его глазах сделайте вид, что едите из его миски (вожак стаи ест первым);
в двери, проемы, по лестнице не пропускайте собаку вперед (вожак стаи идет впереди);
не позволяйте собаке залезать на вас (собаки подчиняют себе, забираясь на друг друга);
укладывая собаку, чешите ей живот и хвалите (подчиняясь, собака подставляет живот);
2. все благополучие собаки зависит от вас. для этого:
не оставляйте игрушки в свободном доступе - вы дали, вы взяли;
не давайте куски у стала, когда попрошайничает - вы захотели и покормили, просьба не имеет значение - решаете всегда вы;
любой кусок давайте за что-то - вашу благосклонность нужно заслужить;
все время гладьте, трогайте собаку за все места (в особенности кобелей) - вы имеете право делать, что хотите;
3. собака обязана подчиняться вам. для этого:
давая команду, добейтесь (упорством, а не криками), ее выполнения ПРАВИЛЬНОГО, а не как псу захочется;
за каждую выполненную команду хвалите кусочком - вырабатываем условный рефлекс - слушать-хорошо и приятно;
постоянно используйте команду "лежать", опираясь собаке на холку (псы подчиняют, когда кладут лапы и морды на холку), если подставляет живот - хвалите еще больше;
постоянно используйте команду "зубы" (сука-мать вылизывает щенкам зубы)

думаю с этим никто не будет спорить))

немного о развитии собаки:

Наиболее интенсивный рост происходит в период до 6 месяцев. От 6 до 10—12 месяцев рост, в основном по главным показателям, заканчивается, хотя процесс развития и формирования экстерьерных форм еще далеко не завершен и продолжается примерно до 2—2,5 лет. У сук он заканчивается после первого, а иногда после второго щенения, у кобелей — после первых вязок.

а начиная с 5-6 месяцев вести щенка на площадку. он уже подрос занятия по 60-40 минут не нанесут ему вреда и не утомят - это я про дрессировку и работу над командами.

я уж и не знаю как яснее спросить)) простите))

не соглашусь с вами. тему начинала я и собиралась говорить и пытаюсь говорить вот о чем:

"предлагаю вам развить тему о тех сторонах его характера, которые на сегодняшний день остаются в тени. Я говорю о свободолюбии Тибета;  о его упорстве и непокорности (в определенные моменты); о том, насколько дозированно он принимает ласку даже от боготворимого хозяина; о том, что ему действительно нужна территория; о том, что это не служебная собака!! О самоутверждении в 7-9 месяцев и обо всем, что является нормой для определенных периодов взросления! Ведь необходимо помнить, что большинство естественных природных процессов присущи Тибетам"

простите, но я за точность))

большое спасибо! очень доступно для понимания!
но у меня попутно возник еще один вопрос:
если лидерство -

,
а доминантность -

, то разница только в степени этого стремления?

спасибо за полезную информацию!)