Километр в одну и столько же другую сторону, т.е. 2 км для молодой, сидящей весь день и ночь в вольере собаки - очень мало. Ничтожно просто. Потому она и не подходит, что ей гулять хочется, ей интересно нюхать всё вокруг, лошадок посмотреть, мышку словить. А что она видит? Километр туда, километр сюда, да ещё и команды разучивать в это время. Когда тут послушку отрабатывать? Если  времени лапы размять даже не хватает.
Подзыв за вкусняху  - тибет за вкусняху вряд ли продастся. И уж тем более свободу на кусок не променяет.

Засиженная она у вас, как я понимаю. Я бы на её месте тоже не подошла пока не набегалась.

И да, у моей благовоспитанной собаки, которая гуляет без поводка и даже без ошейника чаще всего хоть в полях, хоть в по центру города, поскольку я уверена в её послушании, послушка тоже начинает прихрамывать, когда она засиживается на участке. Из неё, из засиженной, энергия просто бьёт ключом, она бегает и бегает.  Подзывается, конечно, но в глазах такая радость шальная от беготни. Обязательно даю возможность выбегаться вволю. А моей собаке  шестой год идёт - она уже взрослая серьёзная (порой очень серьёзная) дама. Вашей всего-то  два годика. Это ж дитё у вас радости прогулок лишённое.

От прогулки собаке требуется получить удовольствие. Получает Лина удовольствие пройдя 2 км туда-сюда и отрабатывая во время прогулки послушку? А после такой, с позволения сказать, гулянки, собаку на поводок и в вольер. Умереть можно от тоски.
Послушка важна и нужна, но всему своё время.

Катерина, не соглашусь с вами. Собаки у меня сейчас живут на вольных хлебах. В вольер закрываю в крайне редких случаях. Венька стерилизована, по возрасту 5 лет. Не девочка уже. Генка, да и Баль молодые кобели (одному 3, второму 2 года). Но вот игнор в мою сторону, позволяет себе одна Веня. Дело в воспитании. И как это исправить во взрослом возврате - ума не приложу. Вроде всё наладится, и опять по кругу.

Веня, первый мой ТМ. До неё были в основном овчарки. Собаки- служебники, смысл жизни которых работа. Исполнение требований хозяина. Для чего, зачем - ими не рассматривается. Надо-так надо. А чаще даже ждущих команд. Тибет же, веками воспитывался как собака самостоятельно принимающяя решения. Когда я привезла Веточку, конечно же по привычке начала заниматься с ней дрессурой на поводке и без. По принципу "овчаристов" - делаем, по тому что я так хочу. Конечно она сопротивлялась. Но я добилась послушания от неё на поводке. Но стоило его снять и ........  Со своей проблемой обратилась на дрес. площадку. Объяснила чем не довольна. Нас поставили в ряд с остальными. Веня отработала все команды на поводке, на хорошую похвалу. Но во время отдыха меня попросили снять поводок. Всё оставшееся время я пробегала за ней, в попытках её "заарканить". После чего мне кинологи дали совет - в таких случаях очень сильно ограничивать её свободу на коротком поводке в течении длительного времени и не кормить. И так пока не поймёт кто хозяин. Как вы думаете помогло? Естественно нет! Только усилило наше недопонимание. Которое периодически возвращается снова.  После я часто анализировала свои ошибки. И уже на щенках сделала вывод что легче и быстрее тибет осваивает те команды, которые он делает сам и с удовольствием. Главное его заинтересовать. Вышли на улицу, щенок радостно бежит к вам - команда "ко мне". Получил вкусняху, похвалу. Отвлёкся, отошёл - подразнили вкусняхой, игрушкой - команда. Подбежал похвала. Пошли кормить - команда. Выполнил, кушай. Не выполнил, не подошёл - значит не голоден, ушли домой с едой. Повторите через часик.  Вот примерно так.

Для новичков, старичкам всё понятно давно ))

Бегать за собакой в попытках заарканить не имеет смысла. И более того - вредно. Мало, что так щенок учится игнорировать хозяйские команды, так ей ещё и очень весело было это делать! Вот вам и положительное подкрепление непослушания, да и сразу после муштры.

Катерина, именно про это я и говорю. Мною много было совершено ошибок по отношении к этой вредной мордахе. Хотя на тот момент это не выглядело не правильным. Так было выращена не одна собака.

Не всегда это выглядит не уместным. Я же не могла бросить её на дрес. площадке и уйти. Она мешала остальным.  [взломанный сайт]   [взломанный сайт]

На ФБ увидела статью. Вот об этом я и говорила.

Дрессировка собак — два варианта
Вчера мне позвонил человек, прочитавший у меня на сайте, что за 8 занятий можно научить собаку всем базовым командам. Он орал на меня в трубку… Он — «кинолог, проработал в Советской Армии 20 лет, как ты смеешь обманывать людей, ни одну собаку за 8 занятий этому не научишь!!!» Закончив «разговор», я написала эмоциональный пост в фейсбуке и получила множество комментариев в поддержку от моих друзей и клиентов. И среди них прозвучала мысль, что стирать этот мой «выплеск» не надо: «Для дилетантов, твой крик души, хоть какое-то окошко в зоопсихологию!»
Поэтому я решила еще раз «приоткрыть окошко в зоопсихологию» и вкратце объяснить, почему сегодня не надо быть гением, чтобы обучать собак в несколько раз быстрее, чем в советские времена.
Это проще всего понять, зная историю науки о поведении. Речь идет о начале 20-го века. Академик Иван Павлов был физиологом, его интересовали физиологические реакции собаки на разные стимулы. Собака в классическом эксперименте стояла в специальном станке, связанная ремнями. Она не могла шевелиться. Стены комнаты были звуконепроницаемы, освещение — контролируемым. Лабораторию Павлова прозвали «башня молчания». Цель — собака не должна никак себя проявлять, участвовать, она — объект, она должна выдавать физиологические реакции.
Не буду вдаваться в подробности и рассказывать, как в советский период Павловская теория была канонизирована. Важно то, что спускаясь по всем «ступенькам» от ученых до кинологов, методика обучения собак почти не изменилась — собаку нужно насильно усадить, насильно уложить, заставить идти рядом и так далее. Собака долгое время не понимает, что ее просят всего лишь сесть, она просто терпит давление и рывки. Ей нужна сотня повторений и несколько месяцев занятий, чтобы она запомнила основные команды. Тесты на «разумность» показали, что до начала обучения такими методами собаки умнее, чем после курса обучения.
На одной из нобелевских лекций Павлова присутствовал Джон Уотсон, американский психолог. И его как раз интересовало то, как люди и животные обучаются. В эксперименте Уотсона животное, чтобы выбраться из клетки и получить еду, должно было двигаться, искать решение, находить его самостоятельно путем проб и ошибок.
И снова — спускаясь от ученых к кинологам — эта методика оперантного обучения почти не изменилась. Однако путь этот был медленнее, чем от Павловской теории к кинологам. Только спустя полвека Карен Прайор в книжке «Не рычите на собаку!» смогла объяснить простым и понятным языком открытия американских психологов.
Сегодня оперантное обучение кинологи называют кликер-тренингом, так как клик (щелчок) — это как открывающаяся дверца клетки, из которой собака пыталась выбраться. Щелчок показывает ей, что решение найдено. Кликер-тренинг — это игра в «горячо-холодно», когда собака пытается угадать, что хочет человек и она совершает множество разных движений, из которых ему остается только выбрать. Фактически, хозяин говорит ей «мне нравится, что ты сейчас села, я буду называть это «сидеть» и я угощу тебя, если ты сядешь снова». Этот диалог с собакой делает дрессировку очень быстрой и, в общем-то, очень простой.
Перейти от «механики» (дрессировки, идущей из советского периода истории) к кликер-тренингу для профессионала довольно трудно, это занимает примерно год — ведь это не просто методика, это смена мировоззрения — от того, где «я обучаю собаку» к «собака учится под моим руководством».
Новичку освоить кликер-тренинг проще, это всего 2-3 месяца, если ему повезет с учителем.
Собаке нужно всего пара занятий по 1,5-2 часа, чтобы полюбить дрессировку и понять «правила игры».
Значит ли это, что через 1,5-2 часа или через 8 занятий она будет беспрекословно подчиняться? Нет. Все люди знают, что переходить улицу в неположенном месте — плохо, но все временами это делают. Знание правил не обеспечивает их выполнение. Но выполнение без знания — ооо, это действительно почти невозможно.
Я сняла видеоролик, на котором обучаю известного вам Джемика открывать дверцу шкафа, потянув за веревочку. Каждый раз, как Джемик приближается к решению моей «загадки», я щелкаю кликером, а потом даю лакомство (сперва кусочки яблока, потом моркови). Я далеко не гениальный дрессировщик (хотя и опытный), а моя собака — далеко не образец послушания (хоть и не дурачок). Тем ни менее обучение заняло 20 минут. Полный видеоролик пока не удалось выложить из-за технических проблем, если получится — дам ссылочку. Пока в этом ролике первые и последние 2,5 минуты нашего занятия.
http://baskina.com

Дж учится открывать дверцу (с кликером)
Я сняла это маленькое видео для того, чтобы показать основное преимущество кликер-дрессировки: инициативность собаки. Собака участвует в обучении, старается ...